Generar conductas de autocuidado en niños y niñas

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En épocas estivales nuestras familias chilenas están abocadas entre otras cosas, a hacer uso de sus vacaciones,  tomar su merecido descanso, la familia en vacaciones se moviliza a otros lugares, llegan a explorar o recordar etc. En estos contextos los niños y niñas están  más expuestos, fiestas, consumo abusivo de alcohol, aglomeraciones,  entre otros, por lo que   quisiera compartir con ustedes estas reflexiones de un tema que cobra protagonismo en estas fechas, tal vez por el relajo del periodo, pero cuidado “sus hijos podrían estar en peligro”.

Mitos de los agresores de niños: El agresor generalmente es un extraño, El abuso ocurre por la noche y en lugares extraños, Es una manera de mostrar afecto. Niños y niñas mienten, inventan historias para llamar la atención. Niños/as provocan, seducen a los adultos. Los agresores son enfermos mentales. Las estadísticas muestran que el agresor es un familiar o conocido del niño/a. El A.S.I. (abuso sexual infantil) generalmente ocurre en la casa del niño/a o en lugares conocidos. Es un abuso de poder y autoridad. Muchos niños/as no tienen conocimiento de lo que es o no es un comportamiento sexual apropiado o inapropiado. Generalmente los agresores son personas aparentemente responsables y respetables.

La responsabilidad parental pasa  por conversar estos “temas difíciles” con sus hijos, Propiciar la confianza de los niños o  niñas y escucharles. Creer en él o ella. NUNCA se debe culpabilizar al niño/a, NUNCA hay que dudar de lo que el niño/a   ha contado, SIEMPRE, al intervenir, lo importante es el niño/a y la interrupción de la dinámica abusiva.

Los agresores sexuales de niños/as provienen de todas las clases sociales y religiosa. Pueden encontrarse en cualquier profesión y en cualquier país. Pueden ser heterosexuales u homosexuales. Aunque la mayoría son hombres, también  pueden ser mujeres. La educación es un factor protector, además de  conversar, escuchar, RECUERDE QUE USTED NO ESTARÁ CON SU HIJO O HIJA LAS 24 HORAS DEL DÍA.

 Selección de los niños/as vulnerables: Reclutamiento (acercamiento afectivo)

Conquista (quiebre de barreras)  Secreto y miedo (amenazas, engaños, favoritismo; uso de comunicación no verbal).

En temas de paternidad responsable se deben extremar los cuidados, sepa escuchar los silencios de los niños/as ante situaciones de índole sexual, para rescatar el verdadero sentido de ésta y motivar el diálogo. Infórmese e investigue sobre el tema.  La prevención Se logra principalmente por medio de la EDUCACIÓN: Ayudar a niños/as y adultos a distinguir comportamientos que puedan causarles daño. Responder a las necesidades de niños/as en situación de riesgo. Darles apoyo cuando lo pidan. Siempre creer a los niños/as.

Enlace Orientación

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